El objetivo del presente es dar a conocer los elementos y tramites iniciados para crear un espacio de expresión en el que se refuerce la identidad de la comunidad.

 Presentación

 Proyecto

Museo comunitario “San Pedro Xalostoc”

 Sede

Escuela Primaria Benito Juárez, “Patrimonio Histórico de México”

Plaza Juárez s/n, pueblo de San Pedro Xalostoc

 Característica

Espacio público coadyuvante del cuidado y protección del patrimonio cultural

Administrado por la comunidad

 Tema

Antropología, arqueología e historia.

 Objetivo

Proteger y conservar el patrimonio cultural y dar a conocer el pasado prehispánico e histórico de la región de San Pedro Xalostoc, Estado de México, con el fin de fomentar el acercamiento de la comunidad con sus raíces, en un ambiente de cordialidad que refuerce su identidad pluricultural a través de un intercambio de conocimientos y saberes.

Tener un digno escenario para conmemorar el “Bicentenario de nuestra Independencia y Centenario del inicio de la Revolución”

 Antecedentes

Al contemplar como el lugar idóneo al inmueble denominado “Escuela Primaria Benito Juárez”, en el año de 2006 se ingreso una solicitud de dictamen y apoyo al Centro INAH Estado de México, mediante la 3ª delegación municipal, con el objeto de conocer la situación arquitectónica y recibir asesoría para su restauración y conservación y así poder contar con el mejor espacio que tenemos en la comunidad.

Mediante oficio 401-725-2/2016AJ/06 de fecha noviembre 28 de 2006, el centro INAH hace de nuestro conocimiento, entre otras cosas, lo siguiente:

a)     “…del resultado del dictamen técnico en materia de monumentos históricos, de fecha 17 de noviembre de 2006, emitido por personal adscrito a este centro INAH, se desprende que el  inmueble en comento es un monumento histórico que data del siglo XIX.”

b)     “Es necesario se haga una restauración del edificio bajo las siguientes observaciones que se detectaron:

Se deberá hacer un estudio de cimentación mediante calas, para ver que es lo que ha ocasionado el agrietamiento en muros”,  entre otros puntos.

En conversaciones con el personal del centro INAH, se planteo el proyecto de creación del museo en el inmueble, lo que vieron viable, pero se debe cumplir en primer lugar con lo dictaminado.

La comunidad cuenta con colecciones prehispánicas, material histórico y antropológico, tradición oral, cartografía, fiestas y tradiciones que son los elementos idóneos para constituir un sitio que compartamos todos.

Un ejemplo de los elementos y alcances del proyecto es el siguiente:

Exposición fotográfica, histórica y muestra gastronómica “Pueblos originarios: San Pedro Xalostoc”

Con el objeto de promover la historia y tradiciones de uno de los pueblos originarios de Ecatepec, el 21 de marzo del año en curso, en coordinación con el centro comunitario Ecatepec Casa de Morelos, se inauguro una exposición fotográfica de la vida y personajes del pueblo desde inicios del siglo XX, donde se mostro la historia de la comunidad y sus elementos más representativos como la fiesta brava, su parroquia, mapas antiguos, la Escuela Benito Juárez, la línea de autotransportes San Pedro Santa Clara y los entierros prehispánicos. También se degusto comida tradicional como ahuautle, escamoles, chile mortero, tamal de menudo y atole de pinole, lo que demuestra una vez más que teniendo los espacios idóneos las comunidades pueden convivir e intercambiar saberes.    

¿Por que realizar un museo en San Pedro Xalostoc?

La justificación de realizar un museo en San Pedro Xalostoc es promover y difundir el trabajo conjunto de investigadores, cronistas y la comunidad para crear un intercambio de relaciones humanas y de conocimientos recíprocos especialmente con la comunidad que albergara este sitio cultural, ya que cuenta con artesanía local, comida y medicina tradicional, material fotográfico de la vida cotidiana de su gente en diferentes épocas históricas, cartografía y material arqueológico de las diferentes etapas de la era prehispánica.

Fundamentación

El fundamento de este especio cultural es en si la importancia del pueblo de San Pedro Xalostoc en todas las épocas de la historia, su cercanía con la capital del país al ser paso obligado desde las época prehispánica y colonial, su participación en los movimientos de Independencia, Reforma, Guerra Cristera y Revolución y su trascendencia a nivel municipal y estatal; hace de Xalostoc, un escenario digno y cuya riqueza cultural, social y turística es necesario proyectar en ámbito nacional e internacional, lo que redundara en la divulgación de los conocimientos y saberes de este pueblo originario.

El museo comunitario de San Pedro Xalostoc tiene sus bases en el principio de desarrollo sustentable; que se define como la conjunción de todos aquellos elementos que permiten el desarrollo integral y la maximización de los recursos humanos, naturales, técnicos y económicos en beneficio de la sociedad y sin detrimento de dichos recursos para las generaciones futuras. Esto implica desarrollar el sitio cultural de acurdo con la sustentabilidad ecológica, ambiental, económica, social y política.

Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos

Articulo 7

“Las autoridades de los Estados, Territorios y Municipios cuando decidan restaurar y conservar los monumentos arqueológicos e históricos lo harán siempre, previo permiso y bajo la dirección del Instituto Nacional de Antropología e Historia.

Asimismo dichas autoridades cuando resuelvan construir o acondicionar edificios para que el Instituto Nacional de Antropología e Historia exhiba los monumentos arqueológicos e históricos de esa región, podrán solicitarle el permiso correspondiente, siendo requisito el que estas construcciones tengan las seguridades y los dispositivos de control que fija el reglamento.

El Instituto Nacional de Antropología e Historia podrá recibir aportaciones de las autoridades mencionadas, así como de particulares para los fines que señala este artículo.”

Financiamiento

Cooperación de la población y apoyos económicos del gobierno local, municipal, estatal y federal.    

Imagen anterior: Escuela Benito Juárez, centro de expresión cultural de la población.

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